Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Türkiye'nin genel bütçeden eğitim ve öğretim süreçlerine en yüksek payı ayıran nadir ülkelerden biri olduğunu söyledi. Tekin, Orta Doğu Teknik Üniversitesi (ODTÜ) Eğitim Fakültesi'nde düzenlenen Türkiye 7'nci Okullar Arası Zeka Oyunları Şampiyonası Ödül Töreni'nde konuştu.
Bakan Tekin: Büyük bir aileyiz
Yaklaşık 75 bin okulun kurumlarla birlikte 150 binlere kadar ulaştığını belirten Tekin, 1.2 milyonun üzerinde öğretmen ve yaklaşık 18 milyon öğrenciden oluşan büyük bir aile olduklarını ifade etti. Fiziki ve teknolojik altyapının güçlendirilmesi için yoğun çaba sarf ettiklerini vurgulayan Bakan, "Şu an Türkiye, genel bütçeden eğitim ve öğretim süreçlerine en yüksek payı ayıran nadir ülkelerden bir tanesi. Son 20 yıldır bütçeden Milli Eğitim Bakanlığı olarak eğitim ve öğretim süreçlerinde hep birinci sırada yer alıyoruz" dedi.
Uluslararası standartlarda ilk sıralar
Tekin, eğitim öğretim fiziki altyapısını dünya standartlarına getirdiklerini belirterek, "Şu an Türkiye, derslik başına düşen öğrenci sayısı, öğretmen başına düşen öğrenci sayısı gibi uluslararası standartlarda derecelendirme ve sıralamada önem verilen kriterler açısından OECD üyesi ülkeler içerisinde bile ilk sıralarda yer almaya başladı" diye konuştu.
Teknolojik altyapıda büyük adımlar
Okulların teknolojik altyapısının güçlendirilmesine de değinen Bakan Tekin, UNDP raporuna göre Türkiye'nin neredeyse bütün dersliklerinde etkileşimli tahta bulunduran dünyadaki tek ülke olduğunu söyledi. Yaklaşık 750 bin derslikte internet altyapısı ve erişim hizmeti sunulan etkileşimli tahta bulunduğunu belirten Tekin, bilişim sınıflarını yeniden revize ettiklerini ve öğrencilerin yapay zeka başta olmak üzere tüm imkanlardan faydalanabileceği teknolojik donanımlar sunmaya çaba gösterdiklerini ifade etti.
Yeni eğitim paradigması
Eğitim öğretimle ilgili pedagojik yaklaşımların değiştiğini vurgulayan Tekin, "Çocuklarımızın analitik düşünme becerilerini geliştiren, bilgiyi toplumsal yaşamda kendilerine katkı sunabilecek beceriye dönüştürebilecek bir paradigmayı inşa etmek gerekiyor. Öğretim programlarımızı bu perspektifle revize ettik" dedi. Geçtiğimiz ay Londra'da Dünya Eğitim Forumu'nda OECD PISA direktörünün konuşmasının önemli bir kısmını Türkiye Yüzyılı Maarif modelindeki beceri övgüsüne ayırdığını belirten Tekin, bunun kendileri için çok önemli olduğunu söyledi.
Ödül töreni ve hediyeler
Bakan Tekin, eğitim programlarını çocukların ahlaki gelişimlerine ve toplumsal değerlere uygun şekilde revize ettiklerini belirterek, öğrencilerin imkanları etik ve ahlaki sınırlar çerçevesinde değerlendirebilmelerini hedeflediklerini ifade etti. Konuşmaların ardından 36 grup öğrenciye protokol tarafından madalya, kupa ve çanta gibi hediyeler verildi. Tören, toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.
