Kadın Kaymakamın Projesiyle Bozkırda Eğitim Devrimi: 60 Kadın Hayatını Değiştirdi
İç Anadolu bozkırının ortasında yer alan Kırıkkale'nin Bahşılı ilçesinde, Kaymakam Fidan Bozkır'ın hayata geçirdiği "Bozkırı Yeşertenler" projesi, bölgede adeta bir eğitim ve sosyal dönüşüm rüzgarı estirdi. Proje, özellikle eğitimlerini yarıda bırakmak zorunda kalan kadınların hayatlarına dokunarak, onlara yeni ufuklar açtı.
Okuyan Kadınlar Kulübü ile Başlayan Dönüşüm
Projenin ilk ve en önemli ayağı olan "Okuyan Kadınlar Kulübü", 60 kadının katılımıyla başladı. Bu kadınlar, çeşitli nedenlerle eğitimlerini tamamlayamamış, ancak içlerindeki öğrenme aşkını kaybetmemiş bireylerdi. Kulüp kapsamında, kadınlar psikologlar, aile danışmanları ve akademisyenlerin rehberliğinde düzenli kitap okuma ve değerlendirme toplantılarına katıldılar.
Ortalama her bir katılımcı 96 kitap okuyarak, hem bireysel gelişimlerini artırdı hem de sosyal farkındalıklarını güçlendirdi. Bu süreçte, 12 kadın açık liseye kayıt yaptırarak mezun olurken, 9 kadın üniversite eğitimini başarıyla tamamladı. Projenin somut çıktıları ise oldukça etkileyici: 2 kadın kitap yazdı, resim eğitimi alan 4 kadın sergi açtı ve 2 kadın kendi işletmesini kurarak ekonomik özgürlüğünü kazandı.
Ekonomik ve Sosyal Desteklerle Güçlenen Kadınlar
Kaymakam Bozkır, projeyi sadece eğitimle sınırlı tutmadı. Kadınların ekonomik hayata aktif katılımını desteklemek amacıyla girişimcilik kursları düzenlendi. Ayrıca, rol model buluşmaları organize edilerek, katılımcıların ilham alabilecekleri başarılı isimlerle bir araya gelmeleri sağlandı. Bu buluşmaların son konuğu, İçişleri Bakan Yardımcısı Kübra Güran Yiğitbaşı oldu.
Proje kapsamında, kadınlar Ankara'ya götürülerek çeşitli kamu kurumları ve özel sektör temsilcileriyle tanıştırıldı. Bu geziler, onların ufkunu genişletmek ve farklı kariyer olanaklarını görmelerine yardımcı olmak için tasarlandı.
Projenin Diğer Ayakları: Çıraklar ve Çocuklar
"Bozkırı Yeşertenler" projesi, sadece kadınlarla sınırlı kalmadı. "Vizyoner Çıraklar Kulübü" ile 50 meslek lisesi öğrencisi, "Okuyan Çocuklar Kulübü" ile de 50 ilkokul öğrencisi projeye dahil edildi. Ailelerin de sürece katılımıyla birlikte, proje 6 bin 500 nüfuslu Bahşılı ilçesinin yaklaşık yüzde 10'una ulaşarak toplumsal bir etki yarattı.
Kahramanmaraş depremlerinde koordinatör kaymakam olarak da görev yapan Fidan Bozkır, projenin amacını şu sözlerle açıkladı: "Eğitimin yalnızca akademik başarı ya da meslek edinme süreci değil, aynı zamanda bireyin kendisine bir hedef ve ideal belirleyerek hayata tutunma çabası olduğunu vurgulamak istedik."
Proje, ailevi veya bireysel sorunlar yaşayan katılımcılara bire bir psikolog desteği sağlayarak, kapsamlı bir destek mekanizması oluşturdu. Bu yaklaşım, katılımcıların sadece eğitimlerini değil, genel yaşam kalitelerini de iyileştirmeyi hedefledi.
