MEB AGS Öğretmen Alımı 2025: 10 Bin Atama Tarihi ve Branş Dağılımı Açıklandı
MEB AGS'den 10 Bin Öğretmen Ataması: Detaylar Belli Oldu

Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) yeni öğretmen atama modeli olan Milli Eğitim Akademisi (MEB AGS) kapsamında planlanan 10 bin öğretmen alımı için geri sayım başladı. Daha önce tamamlanan 15 bin sözleşmeli öğretmen atamasının ardından tüm gözler, adayların merakla beklediği bu yeni sisteme çevrildi.

10 Bin Öğretmen Ataması Ne Zaman Yapılacak?

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, konuya ilişkin önemli açıklamalarda bulundu. Bakan Tekin'in verdiği bilgiye göre, 10 bin öğretmen adayı için süreç ve takvim belirlenmeye başlandı. 15 bin sözleşmeli öğretmen atamasının tamamlanmasının ardından, branş bazlı ihtiyaç tablosu güncellenecek.

Bakan Tekin, Aralık ayının ilk haftası veya ilk 15 günü içerisinde hangi branştan ne kadar öğretmene ihtiyaç duyulduğunun kamuoyu ile paylaşılacağını duyurdu. Milli Eğitim Akademisi'ne alınacak öğretmen adaylarının eğitimlerine ise 2026 yılının başında başlaması planlanıyor. Adaylar, bu eğitimi başarıyla tamamlamalarının ardından ihtiyaç doğrultusunda görev yerlerine atanacak.

Branş ve Kadro Dağılımı Açıklanacak

Öğretmen adaylarının en çok merak ettiği konulardan biri olan branş dağılımı ve kontenjanlar, Bakan Tekin'in işaret ettiği tarihte, yani Aralık ayının ilk yarısında netlik kazanacak. Bakan Tekin, branşlar arasında bir ayrım yapılmadığını vurgulayarak, "Benim için hiçbir branş diğer bir branştan daha önemli ya da daha az önemli değil. Bütün branşlar benim için aynı ve eşit." ifadelerini kullandı.

Kontenjanların sadece Bakanlığın kendi ihtiyaçları doğrultusunda belirleneceğinin altını çizen Tekin, adayların Akademi Giriş Sınavı'ndaki (AGS) başarılarına göre seçileceğini ve ardından Akademi'de kapsamlı bir eğitim sürecinden geçeceklerini aktardı.

MEB AGS Modelinin Amacı Nedir?

Milli Eğitim Akademisi'nin neden kurulduğu sorusuna yanıt veren Bakan Yusuf Tekin, dünyada eğitime erişim arttıkça, öğretmen niteliklerini artırmaya yönelik yeni yaklaşımların öne çıktığını belirtti. Tekin, günümüzde ağırlıklı olarak uygulama ağırlıklı öğretmen yetiştirme süreçlerinin benimsendiğini söyledi.

Türkiye'deki üniversitelerde pedagojik formasyon veren bölümlerde yaklaşık 90 saatlik bir uygulama bulunduğunu, ancak bunun dünya ortalamalarının oldukça altında kaldığını kaydeden Bakan Tekin, MEB AGS modeli ile bu açığı kapatmayı ve daha nitelikli, sahada deneyim kazanmış öğretmenler yetiştirmeyi hedeflediklerini vurguladı.

Bu yeni sistemle, öğretmen adayları hem teorik hem de pratik anlamda daha donanımlı hale getirilerek, Türkiye'nin eğitim sistemine dinamik bir katkı sağlanması amaçlanıyor.