MEB, Mesleki Eğitimde Suça Sürüklenmeyi Önlemek İçin Usta-Çırak Modelini Devreye Alıyor
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), mesleki ve teknik eğitimde öğrencilerin suça sürüklenmesini engellemek amacıyla kapsamlı bir usta-çırak modelini hayata geçiriyor. Bu yeni sistem, öğretmen, usta ve işletmenin birlikte yürüttüğü rehberlik faaliyetleriyle öğrencileri yakından izleyerek riskleri erkenden tespit etmeyi ve önlemeyi hedefliyor.
Pilot Uygulamadan Olumlu Sonuçlar Alındı
TBMM Suça Sürüklenen Çocukları Araştırma Komisyonu'nun MEB ziyaretinde konuşan Mesleki ve Teknik Eğitim (MESEM) Genel Müdürü Salih Kaygusuz, 2025'te 10 okulda başlatılan "Okul Aidiyetinin Güçlendirilmesi, Güçlü Nesil, Güçlü Gelecek Projesi"nin 36 ilde pilot olarak devam ettiğini açıkladı. Kaygusuz, pilot çalışmaların etkileyici sonuçlar verdiğini belirterek, devamsızlıkta yüzde 30, disiplin sorunlarında yüzde 30-40 ve tütün kullanımında yüzde 45 azalma yaşandığını, teknoloji bağımlılığında ise yüzde 20'lik bir düşüş gözlemlendiğini ifade etti.
Rehberlik Dersleri Artırılacak ve Usta-Çırak İlişkisi Güçlendirilecek
Salih Kaygusuz, önümüzdeki eğitim-öğretim yılında suça sürüklenme ihtimali yüksek sosyal çevreye sahip, özellikle MESEM öğrencileri için özel bir rehberlik ve destek programı hazırladıklarını duyurdu. Bu program kapsamında:
- Usta-çırak ilişkisi, rehberlik faaliyetlerinin merkezine yerleştirilecek.
- Koordinatör öğretmenlerin rehberliğinde, usta öğreticiler veya staj yapılan işletmelerdeki ustalar da sürece dahil edilecek.
- Staj yapan öğrenciler, ustaları ve öğretmenleriyle birlikte düzenli olarak takip edilecek.
- MESEM programındaki rehberlik ders saatleri artırılacak.
Kaygusuz, "Bu sistemle öğrencilerin hem mesleki becerilerini geliştirmeyi hem de sosyal ve psikolojik açıdan desteklenmelerini amaçlıyoruz" dedi. Uygulamanın, öğrencilerin okula aidiyet duygusunu güçlendirerek suç ve bağımlılık risklerini azaltmayı hedeflediği vurgulandı.
MEB'in bu girişimi, mesleki eğitimde kaliteyi yükseltirken, gençleri suçtan korumak için önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. Projenin başarısı, gelecekte daha geniş kapsamlı uygulamalara öncülük edebilir.
