Bakan Tekin'in Genelgesiyle Okullarda Ramazan Etkinlikleri Planlanıyor
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in imzasıyla 81 ile gönderilen resmi yazı doğrultusunda, ramazan ayı süresince Türkiye genelindeki tüm okullarda öğrencilerin milli ve manevi değerlerini geliştirmeye yönelik kapsamlı eğitsel ve sosyal etkinlikler uygulanacak. Bakanlık tarafından yapılan açıklamada, bu etkinliklerin öğrencilerde paylaşma bilincini artırmak, yardımlaşma ve dayanışma duygularını güçlendirmek ve birlik ruhu, adalet, merhamet ile vatanseverlik gibi temel değerleri pekiştirmek amacıyla düzenleneceği vurgulandı.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Çerçevesinde Yasal Dayanaklar
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında hazırlanan "ramazan ayı etkinlikleri" konulu yazıda, Türkiye Cumhuriyeti Anayasası'nın temel ilkelerine atıfta bulunuldu. Yazıda, her vatandaşın milli kültür, medeniyet ve hukuk düzeni içinde onurlu bir yaşam sürme ve maddi-manevi varlığını geliştirme hakkının doğuştan geldiği açıkça belirtildi. Ayrıca, devletin temel görevleri arasında insanın maddi ve manevi varlığının gelişimi için gerekli şartları hazırlamanın yanı sıra, eğitim hakkını ve gençliğin yetişmesini sağlayıcı tedbirler almanın yer aldığı ifade edildi.
1739 sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu'nun 2'nci maddesine göre, Türk milli eğitiminin genel amacının milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerleri benimseyen, koruyan ve geliştiren bireyler yetiştirmek olduğu aktarıldı. Benzer şekilde, 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim Kanunu'nun 1'inci maddesinde ilköğretimin, öğrencilerin bedeni, zihni ve ahlaki gelişimlerine hizmet eden temel bir süreç olduğu kaydedildi.
Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi ve Planlanan Etkinlikler
Yazıda, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin akademik başarıyla birlikte ahlaki olgunluğu, toplumsal sorumluluğu ve insani duyarlılığı öne çıkaran çok yönlü bir gelişim sürecini kapsadığı vurgulandı. Modelin merkezinde yer alan erdem-değer-eylem çerçevesinin, değerlerin öğrenciler tarafından içselleştirilerek günlük yaşamlarında davranışa dönüşmesini esas aldığı ifade edildi. Saygı, sorumluluk, adalet, merhamet, vatanseverlik, yardımseverlik, duyarlılık ve çalışkanlık gibi milli ve manevi değerlerin, öğrencilerin ilişkilerinde yönlendirici bir ahlaki pusula işlevi göreceği belirtildi.
Bu doğrultuda, ramazan ayı boyunca aşağıdaki etkinliklerin planlanarak uygulanacağı açıklandı:
- "Maarifin Kalbinde Ramazan" Şenlikleri: 81 ilde ilkokul öğrencilerinin katılımıyla, kültürel mirası yansıtan ve paylaşma bilincini güçlendiren şenlikler düzenlenecek.
- "İftarda Konuşalım" Söyleşi Programları: Ramazan boyunca belirlenen konu başlıklarında uzman konuşmacıların katılımıyla ortaokul ve lise öğrencilerine yönelik söyleşiler gerçekleştirilecek.
- Ortak İftar Sofraları: Okul-aile işbirliğini güçlendirmek ve toplumsal birliktelik duygusunu pekiştirmek amacıyla ailelerin gönüllü katılımıyla iftar sofraları kurulacak.
Uygulama Prensipleri ve Hassasiyetler
Okullarda gerçekleştirilecek tüm etkinlikler, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin temel yaklaşımı ile uyumlu olacak şekilde planlanacak. Etkinlikler, öğrencilerin gelişim düzeyleri ve okul imkanları dikkate alınarak, gizlilik, mahremiyet ve insan onurunu koruyucu hassasiyetler gözetilerek ve tamamen gönüllülük esasına dayalı olarak yürütülecek. Ayrıca, eğitim ortamlarının niteliğini destekleyecek ve okul dışı öğrenme ortamları çalışmalarının verimliliğini artıracak şekilde, hazırlanan uygulama kılavuzları doğrultusunda gerçekleştirilecek.
Ramazan ayının, toplumsal hayatımızda paylaşma, yardımlaşma ve dayanışma değerlerinin daha da belirgin hale geldiği bir dönem olduğu vurgulanarak, bu etkinliklerin milli birlik ve beraberliği güçlendirmenin yanı sıra kültürel mirasın gelecek nesillere aktarılmasına katkı sağlayacağı ifade edildi.
