Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), daha önce yalnızca üçüncü sınıf düzeyinde uygulanan İlkokullarda Yetiştirme Programı'nın (İYEP) kapsamını genişleterek ikinci sınıf öğrencilerini de dahil etti. Bakanlıktan yapılan açıklamaya göre, bu değişiklik mevzuat düzenlemesiyle hayata geçirildi.
Çalıştay Niğde'de Başladı
MEB Temel Eğitim Genel Müdürlüğü tarafından Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde yürütülen "İlkokullarda Yetiştirme Programı Güncelleme ve Materyal Hazırlama Çalıştayı", Bakan Yardımcısı Ömer Faruk Yelkenci'nin katılımıyla Niğde'de başladı. Açılış konuşmasını yapan Yelkenci, ilkokul yıllarında kazanılan temel becerilerin öğrencilerin tüm eğitim hayatını şekillendirdiğini vurguladı.
Türkçe ve Matematik Vurgusu
Yelkenci, Türkçe ve matematik derslerinin çocukların hayat boyu öğrenme yolculuğunun temelini oluşturduğunu belirtti. "Türkçe yalnızca bir ders değil, öğrencilerin okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini güçlü bir şekilde kazanmaları tüm öğrenme süreçlerinin ön koşuludur" dedi. Matematiğin ise kendine özgü bir düşünme ve ifade biçimi olduğunu, evrensel bir dil niteliği taşıdığını ifade etti. Yelkenci, "Türkçe ve matematiği güçlü şekilde öğrenen çocuklar, yalnızca akademik hayatlarında değil, hayatın her alanında daha başarılı bireyler olarak yetişecek" diye konuştu.
Programın Kapsamı Genişletildi
Yelkenci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin beceri temelli eğitim anlayışı doğrultusunda güncellenen İYEP'in büyük önem taşıdığını belirtti. Programın öğrenme eksikliklerinin erken dönemde giderilmesine yönelik önemli bir destek mekanizması olduğunu aktardı. "Modelde tüm öğrenciler için farklılaştırılmış öğretim etkinlikleri yer alıyor ancak bazı öğrenciler çeşitli nedenlerle öğrenme eksikliği yaşayabiliyor. İYEP bu noktada devreye girerek temel becerileri yeterli düzeyde kazanamamış öğrencilere yapılandırılmış ve hedefe yönelik bir destek sunuyor" dedi.
Yoğun talep ve sahadan gelen geri bildirimler doğrultusunda yapılan mevzuat düzenlemesiyle programın kapsamının genişletildiğini aktaran Yelkenci, daha önce yalnızca üçüncü sınıf düzeyinde uygulanan İYEP'in artık ikinci sınıf öğrencilerini de kapsayacak şekilde uygulanmasının önünün açıldığını bildirdi. Böylece öğrenme eksikliklerine daha erken dönemde müdahale edilerek öğrencilerin temel okuryazarlık ve matematik becerilerinin daha sağlam bir zeminde geliştirilmesinin hedeflendiğini kaydetti.
