Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Azerbaycan ile gerçekleştirilen baş başa ve heyetler arası görüşmelerde, eğitim alanındaki iş birliği konularının detaylı bir şekilde ele alındığını duyurdu. Bakan Tekin, Türkiye ile Azerbaycan arasında çok yakın bir dostluk ilişkisi bulunduğunu belirterek, bu ilişkinin kardeşlik olarak tanımlandığını ifade etti.
Kardeşlik İlişkisinin Kurumsallaşması İçin Yoğun Çaba
Bakan Tekin, yaptığı açıklamada, "Biz bunu kardeşlik olarak tanımlıyoruz. Bu ilişkinin kurumsallaşması, gelecek kuşaklar tarafından da içselleştirilmesi için eğitim bakanlıkları olarak çok yoğun bir çaba içerisinde olmamız lazım" dedi. Bu ifadeler, iki ülke arasındaki bağların sadece siyasi düzeyde değil, eğitim alanında da derinleştirilmesi hedefini ortaya koyuyor.
Türkiye Maarif Vakfı'nın Azerbaycan'daki Faaliyetleri
Tekin, Türkiye Maarif Vakfı'nın Azerbaycan'daki çalışmalarının yakından takip edildiğini vurguladı. Vakfın iki okulunun Azerbaycan'da eğitime başladığını açıklayan Bakan, "Türkiye Maarif Vakfı'nın 2 okulu Azerbaycan'da eğitime başladı. Bir tanesi yerel müfredat, bir tanesi Cambridge olmak üzere orada 2 okulumuz var" şeklinde konuştu.
Güçlü Adımlar ve İş Birliği Projeleri
Mesleki ve teknik eğitim başta olmak üzere, öğretmen yetiştirme ve Kardeş Okul uygulamaları gibi alanlarda iş birliğinin genişletildiğini belirten Tekin, "Mesleki ve teknik eğitim başta olmak üzere öğretmen yetiştirmekten, Kardeş Okul uygulamasına kadar bu ilişkiyi kurumsallaştıracak güçlü adımları hep beraber atıyoruz" ifadelerini kullandı. Bu açıklamalar, iki ülke arasındaki eğitim iş birliğinin somut projelerle desteklendiğini gösteriyor.
Görüşmelerde, eğitim alanındaki iş birliğinin geleceğe yönelik planları da masaya yatırıldı. İki ülkenin eğitim bakanlıkları, ortak çalışmaların sürdürülebilirliği ve etkinliği için yeni stratejiler üzerinde durdu. Bu kapsamda, öğrenci ve öğretmen değişim programlarının artırılması, dijital eğitim platformlarının paylaşılması gibi konular da gündeme getirildi.
Bakan Tekin, Türkiye ve Azerbaycan arasındaki bu iş birliğinin, sadece eğitim alanında değil, kültürel ve sosyal bağların güçlenmesine de katkı sağlayacağını vurguladı. İki kardeş ülkenin, eğitimdeki bu ortak çabalarıyla, gelecek nesiller arasında daha güçlü bir dayanışma oluşturmayı hedeflediklerini ifade etti.
