Dijital Yalnızlık Çocukları Tehdit Ediyor
TBMM Dijital Mecralar Komisyonu'nda yapılan toplantıda akademisyenler, dijital dünya ve sosyal medyanın çocuklar üzerindeki etkilerine dair çarpıcı veriler paylaştı. Aile içi iletişimin zayıflaması, denetimsizlik ve dijital ortamlarda kurulan kontrolsüz ilişkiler, çocukları psikolojik olarak yalnızlaştırarak intihar riskini artırıyor.
Çocukların Yüzde 90'ı Tanımadığı Kişilerle Konuşuyor
Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dekanı Prof. Dr. Yavuz Samur, 18 yaş altı çocuk ve gençlerle yaptığı görüşmelere dair verileri aktardı. Samur, çocukların yüzde 90'ının hiç tanımadığı biriyle konuştuğunu belirterek şunları söyledi: 'Kimler hiç tanımadığı biriyle sesli konuştu sorusuna çocukların yüzde 50'si evet derken, yüzde 10'u görüntülü konuştuğunu ifade etti. Ayrıca çocukların yüzde 95'inden fazlası ebeveynlerinin kendilerinden daha fazla ekrana baktığını söylüyor.'
Birden Fazla Hesap Kullanımı Yaygın
Komisyonda paylaşılan bir diğer dikkat çekici veri ise çocukların sosyal medya kullanım alışkanlıklarıyla ilgili. Bazı çocukların beşe kadar farklı sosyal medya hesabı kullandığı ve bu hesapları farklı amaçlarla yönettiği ifade edildi.
Ebeveynler de Bağımlılık Riskinde
Prof. Dr. Hatice Ferhan Odabaşı, dijitalleşmenin bireyleri yalnızlaştırdığına dikkat çekerek ebeveynlerin de çocuklar kadar hatta daha fazla risk altında olduğunu belirtti. Odabaşı, 'Bugün bir sorunumuz, en azından çocuklar kadar ailelerin de cep telefonları aracılığıyla internete bağımlı olmalarıdır' ifadelerini kullandı.
Yalnızlık İntihar Düşüncesine Yol Açıyor
Prof. Dr. Orhan Koçak ise sosyal medya ve oyun platformlarının yalnızlığı artırdığını ve bunun intihar düşüncesine sevk ettiğini vurguladı. Koçak, sosyal medyanın çocukları manipülasyona açık hale getirdiğini, tanımadıkları kişilerle yoğun iletişim kurduklarını ve dijital ortamlarda tehdit ile şantaja maruz kalabildiklerini belirtti. Ayrıca çocukların sosyal hayattan koptuğunu ve sosyal ilişkilerin zayıflamasının onları ekranlara yönlendirdiğini ifade etti.
