Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, TBMM Plan ve Bütçe Komisyonu'nda bakanlığının 2026 yılı bütçe sunumunu gerçekleştirdi. Bakan Tekin, eğitim alanında son 23 yılda kaydedilen önemli gelişmeleri ve deprem bölgesindeki çalışmaları milletvekilleriyle paylaştı.
Eğitimde 23 Yıllık Dev Yatırım
Bakan Tekin'in verdiği bilgilere göre, AK Parti hükümetleri döneminde eğitim alanında tarihi yatırımlar gerçekleştirildi. 2002-2003 eğitim öğretim yılından bu yana 821 bin 357 öğretmen ataması yapıldı. Halen görev yapan öğretmenlerin yaklaşık yüzde 80'i bu dönemde atanmış durumda.
Eğitim altyapısında da çarpıcı iyileşmeler yaşandı. 2002-2003'te 267 bin 145 olan derslik sayısı, 2024-2025 eğitim öğretim yılında 753 bin 571'e yükseldi. Öğretmen başına düşen öğrenci sayılarında da önemli düşüşler kaydedildi.
Kalite Göstergelerinde İyileşme
Eğitimde kalite göstergeleri uluslararası standartlara yaklaştı. İlköğretimde derslik başına düşen öğrenci sayısı 36'dan 23'e, ortaöğretimde ise 30'dan 20'ye düştü. Öğretmen başına düşen öğrenci sayıları da ilköğretimde 28'den 15'e, ortaöğretimde 18'den 11'e geriledi.
Bakan Tekin, bu göstergelerin OECD'nin 'Bir Bakışta Eğitim 2025' raporunda övgüyle yer aldığını vurguladı.
PISA'da Türkiye'nin Başarısı
Uluslararası ölçekte eğitim kalitesini değerlendiren PISA araştırmasında Türkiye önemli başarılar elde etti. Matematik alanında son 20 yılda performansını en istikrarlı şekilde artıran iki ülkeden biri olan Türkiye, fen bilimlerinde de performansını artıran dört ülke arasında yer aldı.
Okuma becerileri alanında da kayda değer bir ilerleme sağlandı. Türkiye'nin PISA okuma becerileri puanı 2022'de 456'ya yükselerek uluslararası ortalama olan 435'in üzerine çıktı.
Deprem Bölgesinde Eğitim Yatırımları
Kahramanmaraş merkezli depremlerin ardından eğitim altyapısının yeniden inşası için yoğun çalışmalar yürütüldü. Deprem sonrasında 1.295 okul ve 9.799 derslik kullanılamaz hale gelmişti.
Bakan Tekin, bu kapsamda 865 okul ve 13 bin 321 dersliğin yapımının tamamlandığını açıkladı. Ayrıca az hasarlı yaklaşık 84 bin dersliğin onarımı ve orta hasarlı 219 okulun güçlendirilmesi tamamlandı.
Eğitimde Dijital Dönüşüm
Bakan Tekin, eğitim sisteminde yapay zeka ve veri temelli araçların önemine dikkat çekti. Bu araçların öğretmen rehberliğini desteklediğini ve karar süreçlerine katkı sağladığını belirten Tekin, hedeflerinin öğrencileri dar meslek kalıplarına hapsetmeyen, değişen dünyada kalıcı değeri olan becerilerle donatmak olduğunu ifade etti.
Milli Eğitim Bakanlığı olarak Gazi Mustafa Kemal Atatürk'ün "Cumhuriyeti'nden vicdanı hür, irfanı hür nesiller ister" sözünü esas aldıklarını vurgulayan Tekin, eğitimi temel insan hakları, insan onuru ve adaleti önceleyen bir kamusal ödev olarak konumlandırdıklarını söyledi.
