Haliç Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Enes Eryarsoy, üniversite tercih dönemi öncesinde adaylara önemli uyarılarda bulundu. Yapay zekanın iş dünyasını ve meslekleri hızla dönüştürdüğüne dikkat çeken Eryarsoy, adayların bugün popüler olan mesleklere değil, mezun olduklarında öne çıkacak alanlara yönelmeleri gerektiğini söyledi.
Yapay zeka meslekleri nasıl etkiliyor?
Prof. Dr. Eryarsoy, yapay zekanın meslekleri daha önce görülmemiş bir hızla dönüştürdüğünü belirterek, “Radyoloji büyük ihtimalle önümüzdeki yıllarda önemli bir meslek olmaktan çıkacak. Bilgisayarların ve yapay zekanın otomatik olarak yapabildiği bir beceriye dönüşecek. Bu tür becerilerden öğrencilerin uzak durması gerektiğini düşünüyorum” dedi.
Üç dil becerisi: Yapay zeka, iletişim ve finans
Eryarsoy, öğrencilere kazandırmayı hedefledikleri üç temel beceriyi “yapay zekanın dili”, “iletişim ve diksiyonun dili” ve “paranın dili” olarak açıkladı. “Öğrencilerimizin yapay zekanın akıllı tüketicisi olmasını istiyoruz. İkinci olarak iş dünyasında en çok aranan özelliklerden biri güçlü iletişim ve etkili diksiyon. Üçüncü olarak ise paranın dili; nasıl ortaklık kurulur, şirket nasıl değerlenir, teşviklerden nasıl yararlanılır gibi konuları kazandırıyoruz” diye konuştu.
Kampüs ziyareti ve müfredat incelemesi önerisi
Üniversite tercihinde başarı sıralamasının tek başına yeterli olmadığını vurgulayan Eryarsoy, adayların kampüsleri mutlaka görmeleri ve bölüm müfredatlarını ayrıntılı incelemeleri gerektiğini söyledi. “Seçtikleri programların müfredatlarının onları gerçekten yetkin bir mezun olarak hazırlayıp hazırlamadıklarını araştırsınlar. Bunu bugün yapmak çok kolay. Yapay zekaya sorabilirler, çevrelerine danışabilirler” ifadelerini kullandı.
Yapay zeka destekli tercih robotu
Haliç Üniversitesi’nin geliştirdiği yapay zeka destekli ücretsiz tercih robotu hakkında bilgi veren Eryarsoy, “Öğrenciler hangi mesleği yapmak istediklerini çoğu zaman biliyor ancak hangi bölümü tercih etmeleri gerektiğini bilemeyebiliyorlar. Sistem onlara o mesleğe ulaşabilmeleri için hangi bölümleri tercih etmeleri gerektiğini öneriyor” dedi.
İşveren-mezun arasındaki farkı kapatma hedefi
Eryarsoy, mezun istihdamına yönelik çalışmalardan bahsederek, “İşverenler istedikleri yetkinlikte mezun bulamıyor, mezunlarımız da iş bulmakta zorlanıyor. Aranan ile sunulan arasında bir fark oluşmuş durumda. Biz bu farkı kapatmaya çalışıyoruz. Danışma kurullarımızın ve sektör temsilcilerimizin istediği becerileri ölçülebilir ve belgelenebilir şekilde müfredatımıza yerleştiriyoruz” diye konuştu.
Uluslararası öğrenci ve Erasmus fırsatları
Kampüslerinde 90’dan fazla ülkeden öğrenci bulunduğunu belirten Eryarsoy, “Çok kültürlü bir eğitim ortamına sahibiz. Kendi öğrencilerimizi Erasmus programlarıyla dünyanın farklı ülkelerine gönderiyoruz. Türkiye’de Erasmus tarafındaki en yüksek hibelerden birine sahip üniversitelerden biriyiz” dedi.
Yapay Zeka Mühendisliği programı açıldı
Bu yıl bilgisayar mühendisliği ve yazılım mühendisliğinin yanında Yapay Zeka Mühendisliği programını da açtıklarını duyuran Eryarsoy, “Yapay zekanın birçok bölüme destek verecek merkezi bir alan olduğunu ve öğrencilerimize önemli değer katacağını düşünüyoruz” ifadelerini kullandı.
Haliç Skills Hub ile yetkinlik geliştirme
Haliç Beceri Merkezi (Haliç Skills Hub) kurduklarını belirten Eryarsoy, “Öğrencilerimiz hangi bölümde okursa okusun kendilerini bu üç alandan birinde derinleştirebilecek. Örneğin psikoloji öğrencisinin güçlü iletişim ve diksiyon becerisine sahip olması gerekiyor. Bir mühendislik öğrencisinin ise paranın dilini konuşabilmesi, ürettiği projeyi hayata geçirebilmesi açısından büyük önem taşıyor” diye konuştu.
Burs olanakları
Başarı burslarının yanı sıra tercih bursları da bulunduğunu belirten Eryarsoy, “Haliç Üniversitesi’ni ilk, ikinci, üçüncü, dördüncü veya beşinci sırada tercih eden adaylarımıza ilave indirimler sunuyoruz” dedi.
Mütevelli Heyet Başkanı’ndan gelecek vurgusu
Haliç Üniversitesi Mütevelli Heyet Başkanı Kemal Bilal Aydın ise yeni eğitim modelinin temelinde geleceği öngören bir üniversite anlayışının bulunduğunu belirterek, “Bugün üniversitelerin en önemli sorumluluğu diploma vermek değil öğrencilerini geleceğin dünyasına hazırlamaktır. Gençlerimize yalnızca meslek kazandırmayı değil, değişime liderlik edecek yetkinlikleri de kazandırmayı hedefliyoruz” ifadelerini kullandı.
