Bakan Tekin'den Eğitimde Önemli Açıklamalar
Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası'nın (Türk Eğitim-Sen) 8. Olağan Genel Kurulu, Ankara'da bir otelde gerçekleştirildi. Toplantıya katılan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitim politikalarına ilişkin kapsamlı değerlendirmelerde bulundu.
Ana Dil ve Milli Kültür Vurgusu
Bakan Tekin konuşmasında, ana dil ve milli kültürün korunmasının öncelikleri arasında olduğunu vurguladı. "Başta ana dilimiz olmak üzere milli kültürümüzün çok önemli olduğunu biz Milli Eğitim Bakanlığı olarak biliyoruz ve bunun için mücadele ediyoruz" diyen Tekin, çocukların Türkçeyi hayatlarının merkezine alması gerektiğini belirtti.
Tekin, Türkçe eğitiminde yapılan düzenlemeleri şöyle açıkladı: "Temel eğitimde Türkçe, ortaöğretimde Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde 4 temel beceri üzerinden ölçen ve 70 ile geçilen bir sistem getirdik. Bu bizim için son derece önemli. Çocuklarımızın hem milli kültürü içselleştirmesi hem de akademik başarılarının güçlenmesi açısından ana dilimize vakıf olarak yetişmeleri, politikalarımızın merkezinde yer alıyor."
Deprem Bölgesinde Derslik Sayısı Artıyor
Kahramanmaraş merkezli 6 Şubat 2023 depremlerinin ardından eğitim altyapısına yönelik çalışmalar hakkında da bilgi veren Bakan Tekin, deprem bölgesindeki derslik sayısının önemli ölçüde arttığını açıkladı.
Tekin şu ifadeleri kullandı: "6 Şubat'ta deprem bölgesinde toplam 11 ilde yıkılan yaklaşık 9 bin 700 derslik yerine şu anda 15 bin civarında derslik eğitim ve öğretime kazandırıldı. Eylül ayına kadar bu sayının 25 bine çıkmasını hedefliyoruz. Yıkılan 9 bin derslik yerine 25 bin derslik yapmış olacağız."
Bakan Tekin, bu çalışmalara yönelik eleştirilere de yanıt verdi: "Bunu nasıl eleştiriyorlar? Ben onu da anlamıyorum. Örnek vermek gerekirse, 24 Ocak 2020 Elazığ depreminde İstanbul Büyükşehir Belediyesi ve İzmir Büyükşehir Belediyesi birer okul yapma taahhüdünde bulunmuştu. İstanbul Büyükşehir Belediyesi 24 derslikli Gazi Meslek Lisesi'ni 6 yıl sonra, bu yıl ocak ayında teslim etti. İzmir Büyükşehir Belediyesi ise 6 yıl sonra 32 derslikli Atatürk Lisesi'nin sadece ihalesini yaptı. Sonra da oturup 25 bin derslik yaptığımızı eleştiriyorlar. İnsanda biraz utanma olur, ahlak olur."
Türk Eğitim-Sen'in Rolü ve Misyonu
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan ise sendikanın misyonu ve çalışmaları hakkında önemli açıklamalar yaptı. Geylan, "Türk Eğitim-Sen, milletimizin vicdanında kök salan bir teşkilattır" diyerek sendikanın toplumsal rolünü vurguladı.
Geylan konuşmasını şöyle sürdürdü: "Bu teşkilat; ilkelerini rüzgara göre değiştirenlerin değil, istikametini değerlerine göre belirleyenlerin sendikasıdır. Bizim duruşumuz, günü kurtaran hesapların değil; hak, adalet, liyakat ve haysiyet çizgisinin timsalidir. Eğitim çalışanının alın terini korumayı, yalnız bir sendikal görev değil, millete karşı bir sorumluluk sayarız."
Türk Eğitim-Sen'in eğitim çalışanlarının sorunlarını milli bir mesele olarak gördüğünü belirten Geylan, "Çünkü biliyoruz ki, eğitim güçlenirse Türkiye güçlenir, eğitim çalışanı huzur bulursa gelecek aydınlanır. Türk Eğitim-Sen; eğitim çalışanının derdini gündelik bir şikayet sananlara karşı, o derdi milli bir mesele olarak görenlerin teşkilatıdır" ifadelerini kullandı.
Sendikanın Gelecek Vizyonu
Talip Geylan, Türk Eğitim-Sen'in geleceğe yönelik hedeflerini de açıkladı: "Türk Eğitim-Sen bugüne kadar olduğu gibi bundan sonra da ilkeli, kararlı ve ahlaklı sendikal istikametinden zerre-i miktar taviz vermeden mücadelesini sürdürecektir. Türk Eğitim-Sen yalnızca bir sendika değil; bir iradenin adıdır."
Geylan, bu iradenin özelliklerini şöyle sıraladı:
- Öğretmenin hakkını savunan
- Akademisyenin emeğini koruyan
- İdari personelin sesini duyan
- Tüm eğitim çalışanlarının alın terini sahiplenen
- Hukuku, adaleti, liyakati ve hakkaniyeti esas alan
Genel kurul, Türk Eğitim-Sen'in eğitim çalışanlarının haklarını koruma ve eğitim sisteminin gelişimine katkı sağlama misyonunu bir kez daha vurgulayan konuşmalarla sona erdi.
