Çocuk Kitapları Yazarından İlham Veren Yolculuk: Öğretmenlikten Yazarlığa
Öğretmenlikten yazarlığa ilham dolu yolculuk

Okul öncesi öğretmenliği ve değerler eğitimi alanında başlayan meslek hayatı, eğitim koordinatörlüğü ve yazarlıkla devam eden başarılı bir isim, çocuklar için yazma serüvenini anlattı. Yazma tutkusunun temellerinin çocukluk yıllarına dayandığını belirten yazar, ilham verici hikayesini paylaştı.

Çocukluk Hayali Gerçek Oldu

Hikaye oluşturma tutkusu ilkokul yıllarında başladı. Kardeşleriyle öğretmencilik oynarken yazdığı şiirler, hem öğretmenlik hem de yazarlık mesleğinin temellerini attı. Lise yıllarında kompozisyon derslerini büyük bir hevesle takip eden yazar, sadece kendi yazılarını yazmakla kalmıyor, arkadaşlarına da yardım ediyordu.

"Yedisinde neyse yetmişinde o" sözünün kendisi için hayat bulduğunu ifade eden yazar, uzun yıllar sürdürdüğü okul öncesi öğretmenliğinin ardından pandemi döneminde önemli bir karar aldı. Yıllardır içinde taşıdığı yazma hayalini gerçekleştirmek için somut adımlar attı ve ilk kitabı bu dönemde çocuklarla buluştu.

Çocuklarla Özel Bir Bağ

Kitaplarının çok sevilmesini, çocuklara verdiği sevginin bir geri dönüşü olarak yorumlayan yazar, çocuklarla arasında her zaman özel bir bağ hissettiğini belirtiyor. "Onlara baktığımda iç dünyalarını, gelecekteki hallerini hayal ederim. Kitaplarımı da bunlara öncelik vererek yazmaya çalışıyorum" diyen yazar, bu durumun çocuklarla aralarında bir frekans oluşturduğuna inanıyor.

Biografilerde en büyük isteğini "yazdığı kitapları okuyan çocukların hayallerine ilham olmak" şeklinde belirten yazar, çocuklar için yazmanın anlamını şu sözlerle açıklıyor: "Bir çocuğun yaşama hazırlanma aşamalarının en önemlisi hayal kurmaktır".

Doğa: En Büyük İlham Kaynağı

Kitaplarında doğayı merkeze alan örnekler ve olay örgüleri kullanmasının nedenini de açıklayan yazar, değerler eğitiminde soyut kavramları somutlaştırmanın önemine dikkat çekiyor. "Bu somutlaştırmanın birebir yansımasının tabiatta olduğunu düşünüyorum. Doğa bize o kadar geniş bir alan sunuyor ki mutlaka bir yerden insanın fıtratını yakalıyor" diyor.

Doğayı tefekkür etmenin çocukların duygusal zeka gelişimini desteklediğini vurgulayan yazar, derin bakış ve derin düşünme becerisine sahip çocukların hem akademik hem sosyal hayatta daha başarılı olduğunu gözlemlediğini paylaşıyor.

Yazar, "Allah Ol Deyince" isimli kitabında özellikle bu konuyu işlediğini belirterek, kâinatta olan her şeyin Allah'ın "ol" demesiyle gerçekleştiğini ve bizlerin de bu olaylara şahitlik ettiğini anlatmaya çalıştığını ifade ediyor.

Kitaplarını okuyan çocuklardan aldığı geri dönüşlerin kendisini mutlu ettiğini söyleyen yazar, parka sadece oyun oynamak için giden bir çocuğun artık yerdeki böceklere, karıncalara, dallardaki yapraklara ve kuşlara daha dikkatli baktığını gözlemlediğini paylaşıyor. Çocukların okuduklarından yola çıkarak kendi keşiflerini yapmasının en büyük motivasyon kaynağı olduğunu belirtiyor.